رابطه ی اضطراب صفت و حالت و رفتار خرید تکانه ای، در دانشجویان دانشگاه های تهران

هدف : با توجه به نقش عوامل روان شناختی در رفتار مصرف کنندگان و اهمیت رفتار خرید تکانه ای در بین آن ها، این مطالعه به هدف بررسی نقش اضطرابصفت و حالت در ایجاد رفتار خرید تکانه ای، صورت گرفت. روش: پژوهش حاضر طرحی غیر آزمایشی، از نوع همبستگی بود. به این منظور 413دانشجو (216 پسر و 197 دختر) به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی،از دانشگاه های شهرتهران،انتخاب شدند.آزمون اضطراب صفت و حالت اسپیلبرگر ومقیاس (CIS)، برای اندازه گیری رفتار خرید تکانه ای به اعضای نمونه،ارائه شد. در ابتدا برای تحلیل داده های پژوهش، به منظور توصیف آماری، از جداولشاخص های آمار توصیفی استفاده شد.در راستای تحلیل های استنباطی و آزمون فرضیه ی تحقیق، و با توجه به برقراری تمامی مفروضه ها،از آزمون های ضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد. یافته ها : در مورد دانشجوهای پسر متغیر اضطراب صفت می تواند بعد احتیاط از رفتارخرید تکانه ای را، در سطح (α=0/01) معنی دار پیش بینی کند. اما همین متغیر در دختران می تواند بعد لذت از رفتار خرید تکانه ای را، در سطح (α=0/01) معنی دار، پیش بینی کند.نتیجه گیری: با افزایش اضطراب صفت در پسران، بعد احتیاط رفتار خرید تکانه ای کاهش پیدا می کند؛ در حالی که در دختران، با کاهش میزان اضطراب صفت، بعد لذت افزایش می یابد.