ارزیابی وضعیت موجود مدیریت دانش بر اساس مدل ساختمان مدیریت دانش
محل انتشار: فصلنامه تخصصی رشد فناوری، دوره: 6، شماره: 23
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 781
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TD-6-23_002
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1393
چکیده مقاله:
امروزه دانش به عنوان سرمایه سازمانی تلقی می شود و مدیریت آن از اهمیت روزافزونی برخوردار است. توسعه دانایی محور، سرلوحه برنامه توسعه اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی کشور قرار داده شده است. بنابراین انتظار می رود سازمان های اموزشی نیز دانش را به عنوان سرمایه سازمانی تلقی کنند و نسبت به مدیریت آن اقدام نمایند. در مقاله حاضر که بخشی از یافته های یک طرح تحقیقاتی در سطح دانشکده علوم اجتماعی، اقتصاد ومدیریت دانشگاه الزهرا(س) را گزارش می نماید تلاش کرده است تا وضعیت موجود مدیریت دانش در این دانشکده بررسی گردیده و نشان داده شود. بررسی وضعیت موجود مدیریت دانش می تواند افق های روشنی را برای برنامه ریزی های آتی در حوزه مدیریت دانش به ویژه در دانشگاه الزهرا (س) ترسیم کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوشین کاظمی نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه الزهرا
فائزه مهرانفر
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه الزهرا
سیده صبا باقری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه الزهرا