رابطه توانمندی دانشی فنی و رفتاری کارکنان با بهره وری نیروی انسانی (مورد مطالعه: کارکنان سازمان فرهنگی تفریحی شهرداری اصفهان)

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 812

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EME02_1401

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی رابطه توانمندی دانشی - فنی و رفتاری کارکنان با بهره وری نیروی انسانی بود. روش این تحقیق، از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری تحقیق، کارکنان سازمان فرهنگی تفریحی شهرداری اصوفهان با حجم 716 نفر بود و تعداد نمونه از جدول کرجسی و مورگان 252 نفر بدست آمد و به شکل تصادفی طبقه بندی شده از بین معاونت های سازمان انتخاب گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ای مرکب از پرسشنامه محقق ساخته توانمندی دانشی - فنی، پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی سیبریا شرینک، پرسشنامه ارتباطات سوسمان و کریونوس، پرسشنامه خودکنترلی اشنایدر و از پرسشنامه محقق ساخته، برای بهره وری نیروی انسانی استفاده شده است؛ که روایی محتوایی آن از نظر صاحبنظران تایید شده و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، به ترتیب برابر 0/85 و 0/88 محاسبه گردید. نتایج با استفاده از نرم افزار spss و با استفاده از روش های آمار توصیفی وآزمون ضریب همبستگی، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد، که از بین ابعاد توانمندی دانشی فنی و رفتاری، تنها بعد ارتباطات موثر با بهره وری نیروی انسانی رابطه دارد. به علاوه ابعاد خودانگیزی و تجربه کاری نیز به طور مستقیم با ارتباطات موثر و به طور غیرمستقیم با بهره وری کارکنان ارتباط دارند. همچنین در بین کارکنان مرد، کارکنان با سنوات خدمت 1 تا 15 و 10 تا 15 سال، کارکنان با مدرک تحصیلی لیسانس و کارکنان قراردادی، ارتباطات موثر، با بهره وری کارکنان رابطه مستقیم و معنادار داشت. علاوه بر این، در بین کارکنان با مدرک تحصیلی فوق لیسانس و بالاتر و کارکنان قراردادی، تجربه کاری نیز، با بهره وری کارکنان رابطه مستقیم و معنادار داشت.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، بهره وری نیروی انسانی ، سازمان فرهنگی تفریحی تفریحی شهرداری اصفهان

نویسندگان

لیلا باقری پبدنی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران

محمد تقی محمودی

دکترا (استادیار) دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران

سکینه باقری پبدنی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی و مدرس آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان، مسجد سلیمان، ایران

سعید صالحی زاده

کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، باشگاه پژوهشگران جوان، اصفهان، ایران