بررسی تاثیر مسئولیت اجتماعی بر نگرش شغلی با نقش میانجی اعتماد به کار سازمانی در معلمان ابتدایی شهرستان ساری

هدف این پژوهش بررسی ارائه مدل ساختاری تاثیر مسئولیت اجتماعی بر نگرش شغلی با نقش میانجی اعتماد به کار سازمانی در معلمان ابتدایی شهرستان ساری بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی مبتنی بر روش مدل یابی معادلات ساختاری بود که جامعه آن، همه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۴ بودند. حجم نمونه پژوهش حاضر ۳۴۷ نفر در نظر گرفته شد که این تعداد با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت انتخاب شدند. ابزارهای این مطالعه شامل پرسشنامه های استاندارد مسئولیت اجتماعی کارول (۱۹۹۱)، اعتماد به کار سازمانی پاین (۲۰۰۳) و نگرش شغلی سوپریتی و میشرا (۲۰۱۰) بودند و داده های آنها با روش مدل یابی معادلات ساختاری در نرم افزار Smart PLS۳ تحلیل شدند. یافته های پژوهش حاضر نشان داد که مدل علی نگرش شغلی معلمان بر اساس مسئولیت اجتماعی با اعتماد به کار سازمانی برازش مناسبی داشت. در مدل مذکور متغیرهای مسئولیت اجتماعی بر نگرش شغلی در معلمان، متغیر مسئولیت اجتماعی بر اعتماد به کار سازمانی در معلمان و اعتماد به کار سازمانی بر نگرش شغلی در معلمان اثر مستقیم و معناداری داشت (۰/۰۰۱ > P). علاوه بر آن متغیر مسئولیت اجتماعی با میانجیگری اعتماد به کار سازمانی بر نگرش شغلی در معلمان اثر غیرمستقیم و معنادار داشتند (۰/۰۰۱ > P).

کلیدواژه ها:

مسئولیت اجتماعی ، نگرش شغلی ، اعتماد به کار سازمانی ، معلمان ، ساری