بررسی نقش فرهنگ مدرسه بر میزان تمایل به شرکت در فعالیتهای ورزشی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر تربت حیدریه

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش فرهنگ مدرسه بر میزان تمایل به شرکت در فعالیتهای ورزشی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر تربت حیدریه در سال تحصیلی ۱۴۰۲–۱۴۰۱ بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش تحلیل داده ها، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر تربت حیدریه بود که با استفاده از فرمول کوکران، تعداد ۲۱۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه فرهنگ مدرسه گرونروت (۱۹۹۷) و پرسشنامه تمایل به فعالیت های ورزشی ناجی (۱۳۸۸) گردآوری و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و روش آماری رگرسیون چندمتغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد فرهنگ مدرسه تاثیر مثبت و معناداری بر میزان تمایل دانش آموزان به شرکت در فعالیت های ورزشی دارد (p<۰.۰۵؛ B=۰.۷۲۷).

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، فعالیت های ورزشی ، دانش آموزان ابتدایی