بررسی روش های نوین تربیت بدنی و تاثیر آن بر دانش آموزان در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF18_052

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی روش های نوین در تربیت بدنی دوره ابتدایی می باشد. همانطور که میدانیم تربیت بدنی در دوره ابتدایی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. تربیت بدنی بخشی مهم از آموزش و پرورش است که هدف آن رشد هماهنگ جسم، ذهن و روح کودکان می باشد. در دوره ابتدایی، تربیت بدنی نه تنها موجب تقویت عضلات، افزایش هماهنگی حرکتی و رشد قد و وزن متناسب می شود، بلکه در پرورش مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس و انضباط فردی نقش مهمی دارد. در سال های اخیر روش های نوین تربیت بدنی جایگزین روش های سنتی شده اند. نقش مدارس در این راستا بسیار حائز اهمیت می باشد زیرا اولین محیط رسمی یادگیری و رشد کودکان می باشد. تربیت بدنی نوین نه تنها به سلامت جسمی کودکان کمک می کند، بلکه رشد عاطفی، شناختی و اجتماعی آنان را نیز بهبود می بخشد و زمینه ساز نسل فعال، شاد و بااعتماد به نفس آینده است. این مقاله به صورت پژوهشی و کتابخانه ای و با استفاده از تحقیقاتی که از پیش صورت گرفته است، گردآوری گردیده و سعی برآن است که ویژگی های یک زنگ تربیت بدنی موثر و مفید با استفاده از روش های نوین را معرفی نماید.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تربیت بدنی ، جسم و ذهن ، رشد عاطفی و شناختی و اجتماعی

نویسندگان

مریم پیرگزی

دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

فاطمه اکبری جوبر

دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور