مطالعه کیفی چالش های آموزشی هنرستان های دخترانه شهر یزد

رسالت هنرستان های فنی و حرفه ای تربیت هنرجویانی است که بعد از فراغت از تحصیل بتوانند به راحتی در محیط کار با استفاده از مهارت های کسب شده استفاده کنند و از عهده ی وظایف محوله ی خود برآیند و خود را با تغییرات تکنولوژیک هماهنگ کنند. این امر مستلزم شناخت چالش های هنرستان ها در جهت متناسب سازی برنامه هنرستان ها مطابق با نیازهای جامعه و بازار کار می باشد. هنرستان های دخترانه شهر یزد با چالش های گوناگونی روبرو هستند که در این تحقیق به یکی از مهم ترین چالش ها یعنی چالش آموزشی هنرستان های دخترانه پرداخته شده است. روش کار ما در این تحقیق تحلیل مضمون (تم) می باشد که بعد از مصاحبه های نیمه ساختاریافته با سه گروه افراد شامل مدیران، هنرآموزان، دبیران هنرستان ها و اساتید دانشکده رقیه، ابتدا مفاهیم استخراج گردید و دسته بندی شد. بعد از آن در جداول مفاهیم مربوط به مضامین فرعی مرتب گردید و به مضمون اصلی رسیدیم که این مضامین جزو مهم ترین چالش های مدیریتی شهر یزد مشخص گردیدند و در پایان پیشنهاداتی برای رفع این چالش ها ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

هنرستان دخترانه ، تحلیل مضمون ، چالش های آموزشی