تحلیل انواع سبک ادبی در اشعار فارسی پایه دوازدهم

نظر به اهمیت آموزش زبان و ادبیات فارسی و گنجینه اشعار سنتی و معاصر، آن پژوهش حاضر به بررسی اشعار موجود در کتاب فارسی پایه دوازدهم به لحاظ سبک شناسی پرداخت و بر آن بود تا به میزان فراوانی هر سبک در این کتاب دست یابد و بدین گونه به اهداف احتمالی مولفان در گزینش اشعار دست یابد. این تحقیق به لحاظ هدف توسعه ای است و دارای رویکردی ترکیبی است؛ همچنین روش تحلیل، تحلیل محتوای کیفی و روش گردآوری مطالب کتابخانه ای و ابزار جمع آوری اطلاعات فیش برداری است. نتایج این پژوهش نشان داد که اشعار مربوط به دوره معاصر و سبک مشروطه، با اختلافی آشکار در کتاب های درسی بیشتر به چشم می خورد و هدف از آن پاسخگویی به نیازهای جامعه امروزی و آشنایی دانش آموزان با شاعران معاصر و مفاهیم موجود در اشعار آنهاست. در کنار اشعار دوران معاصر، سبک های کهن همچون سبک خراسانی، بینابین و عراقی نیز به میزانی متعادل وجود دارد تا دانش آموزان بتوانند از طریق مطالعه آنها ارتباط عمیق تری با ادبیات و فرهنگ کهن خود برقرار کرده، شاعران برجسته آن دوران و شاخصه های سبکی آنها را بهتر بشناسند.

کلیدواژه ها:

پایه دوازدهم ، دوره دوم متوسطه ، سبک شناسی ، شعر ، کتاب فارسی