تفاوت ابعاد فراغت جدی در مراحل مختلف PCM در بین زنان و مردان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SASM10_189
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
در دنیای معاصر، با توسعه فناوری، تغییر سبک زندگی و رشد شهرنشینی مفهوم فراغت به عنوان بخشی ضروری از زیست انسانی جایگاه ویژه ای یافته است. کیفیت گذران اوقات فراغت نه تنها بر سلامت روانی و جسمی افراد تاثیر می گذارد، بلکه در شکل گیری هویت فردی، اجتماعی و فرهنگی آنان نیز نقش ایفا می کند (مان) فیلد و همکاران ۲۰۲۰. ترویج اوقات فراغت جدی می تواند مزایای رفاهی برای شرکت کنندگان و جوامع به همراه داشته باشد. افراد متعهد کمتر احتمال دارد که فعالیت های اوقات فراغت فعال خود را ترک کنند و در نتیجه برای مدت طولانی از مزایای سلامتی بیشتری برخوردار شوند (اکوپردانا ۲۰۲۳) در پژوهش خود با عنوان مقصد و رویدادهای ورزشی، تصویر دلبستگی و رابطه وفاداری پرداخت. یافته های این پژوهش نشان داد وفاداری با احساسات فرد در مورد یک رویداد یا مقصد مرتبط است. از جمله محدودیت های فرهنگی و اجتماعی برای حضور زنان، کمبود امکانات و حمایت مالی و نوسان در تداوم مشارکت ورزشکاران. این چالش ها موجب می شود که بسیاری از ورزشکاران نتوانند فراغت خود را در قالبی پایدار و جدی دنبال کنند. این ورزش ها علاوه بر جنبه های جسمانی دارای مولفه های هویتی، اخلاقی و فرهنگی هستند و اغلب با مفاهیمی همچون انضباط، فردی، کنترل هیجان، احترام و خودکارآمدی پیوند خورده اند. زنان و مردان ممکن است به دلایل متفاوتی وارد این ورزش ها شوند و در سطوح مختلف PCM تجربه های روان شناختی متفاوتی را از سر بگذرانند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه عرب
کارشناسی ارشد مدیریت ورزش گروه علوم ورزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس
محمد احسانی
استاد گروه علوم ورزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس
رسول نوروزی سید حسینی
دانشیار گروه علوم ورزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس