نقش واسطه ای بازاریابی الکترونیکی در رابطه بین مدیریت زمان و تحلیل رفتگی شغلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SASM10_188

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

مقدمه: تحلیل رفتگی شغلی معلمان یک مسئله مهم و به طور فزاینده ای در سیستم آموزشی شناخته شده است که با خستگی عاطفی، مسخ شخصیت و کاهش حس موفقیت شخصی مشخص می شود. این پدیده معمولا زمانی رخ می دهد که معلمان در محیط کار خود با عوامل استرس زای مداومی روبرو می شوند که برای مدیریت موثر آنها تلاش می کنند (تیلور و همکاران، ۲۰۲۴). عواملی که در تحلیل رفتگی شغلی معلمان نقش دارند شامل ابهام نقش، عدم حمایت از سوی مدیریت و فشارهای اجتماعی مانند آزمون های حساس است. پیامدهای تحلیل رفتگی شغلی فراتر از خود معلم است و به طور بالقوه منجر به کاهش یادگیری دانش آموزان، افزایش میزان غیبت و افزایش ترک خدمت معلمان به ویژه در مناطق محروم می شود (لیو و دو، ۲۰۲۴). هدف پژوهش حاضر نقش واسطه ای بازاریابی الکترونیکی در رابطه بین مدیریت زمان و تحلیل رفتگی شغلی بود. روش تحقیق: پژوهش حاضر، یک تحقیق توصیفی-همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است که به لحاظ هدف کاربردی می باشد و جمع آوری اطلاعات آن به صورت میدانی صورت پذیرفته است. جامعه آماری این پژوهش معلمان و مربیان تربیت بدنی شهرستان فراشبند به تعداد ۸۵ نفر می باشد که با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان تعداد ۷۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روش نمونه گیری در این پژوهش تصادفی خوشه ای بود. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه بازاریابی دیجیتال توسط شکوری و محمدی (۱۳۹۷)، فرسودگی شغلی معلمان چانگ (۲۰۲۰)، مدیریت زمان هاشمی زاده و همکاران (۱۳۸۵) استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط خبرگان و اهل فن و پایایی با روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. با توجه به فرضیه های پژوهش، برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری تحلیل مسیر، همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی استفاده شده است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد ضریب مسیر تحلیل رفتگی شغلی به مدیریت زمان از طریق بازاریابی الکترونیکی برابر ۰/۲۷۹ می باشد. مقدار آماره t برای این مسیر برابر ۴/۸۲۰ است. ضریب مسیر بازاریابی الکترونیکی به مدیریت زمان برابر ۰/۵۲۹ است و مقدار آماره t برای این مسیر برابر ۶/۳۲۳ است. همچنین ضریب مسیر تحلیل رفتگی شغلی به مدیریت زمان برابر ۰/۲۶۷ می باشد که مقدار آماره t آن ۲/۷۰۳ است. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که بازاریابی الکترونیکی نقش واسطه ای معناداری در رابطه بین مدیریت زمان و تحلیل رفتگی شغلی ایفا می کند. بازاریابی الکترونیکی به طور معناداری قادر به پیش بینی تحلیل رفتگی شغلی است. مدیریت زمان به طور معناداری قادر به پیش بینی بازاریابی الکترونیکی می باشد. مدیریت زمان به طور معناداری قادر به پیش بینی تحلیل رفتگی شغلی است.

نویسندگان

خدیجه ذبیحی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه فیروزآباد (نویسنده مسئول)

اعظم روئین تن

دبیر آموزش و پرورش فارس

آمنه فهیم پور

دبیر آموزش و پرورش فارس

نجمه فیروزی فراشبندی

دبیر آموزش و پرورش فارس