بررسی نقش مربیان در ایجاد انگیزه در دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE26_097

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

انگیزش یکی از مهم ترین عوامل موثر بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و مربیان و معلمان در شکل گیری و تقویت این انگیزه نقش اساسی دارند. مربیان و معلمان نقش کلیدی در ایجاد، تقویت و حفظ انگیزه در دانش آموزان دارند. آن ها نه تنها انتقال دهنده دانش هستند، بلکه الگوهای رفتاری، هدایت گران فکری و پشتیبانان عاطفی دانش آموزان نیز محسوب می شوند. این مقاله به بررسی نقش مربیان در ایجاد انگیزه تحصیلی و تاثیر آن بر پیشرفت دانش آموزان می پردازد. هدف این مقاله بررسی نقش مربیان در ایجاد و افزایش انگیزه در دانش آموزان و تبیین شیوه هایی است که از طریق آن می توانند زمینه رشد تحصیلی، اعتمادبه نفس و علاقه مندی به یادگیری را در دانش آموزان تقویت کنند. اهمیت این موضوع از آن جهت است که دانش آموزان با برخورداری از انگیزه کافی، مشارکت بیشتری در فعالیت های آموزشی داشته و عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند. نتایج بررسی ها نشان می دهد که رفتار حمایتی مربیان، استفاده از روش های آموزشی خلاقانه، ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان و توجه به تفاوت های فردی، تاثیر قابل توجهی در افزایش انگیزه و اشتیاق آنان به یادگیری دارد. بنابراین، مربیان می توانند با به کارگیری راهکارهای مناسب، نقش مهمی در موفقیت آموزشی و پرورش توانایی های فردی و اجتماعی دانش آموزان ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، بازخورد مثبت ، الگوسازی و الهام بخشی

نویسندگان

امیرمحمد سردار شهرکی

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مدیریت آموزشی، واحد زاهدان. دانشگاه آزاد اسلامی. زاهدان

امیرمحمد سماعی

دانش آموخته کارشناسی امور تربیتی واحد شیراز دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی. شیراز