نقش الگوی رفتاری معلم در شخصیت سازی دانش آموز

رفتار و الگوهای رفتاری معلم نقش مهمی در شکل دهی شخصیت دانش آموزان ایفا می کند. معلمان با رفتارهای خود ارزش ها، نگرش ها و مهارت های اجتماعی را به دانش آموزان منتقل می کنند و محیطی امن و حمایتی برای رشد اخلاقی و اجتماعی آنان فراهم می آورند. این مقاله به بررسی تاثیر رفتار معلم به عنوان الگو و راهنمای مستقیم و غیر مستقیم در توسعه شخصیت دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که تعامل مثبت، احترام متقابل و مدل سازی رفتارهای اخلاقی، اعتماد به نفس و مسئولیت پذیری دانش آموزان را تقویت می کند. یافته ها تاکید دارند که تربیت شخصیت دانش آموزان تنها از طریق آموزش رسمی امکان پذیر نیست و رفتار الگویی معلم، به ویژه در محیط کلاس نقش اساسی در شکل دهی هویت اخلاقی و اجتماعی آنان دارد.

کلیدواژه ها:

معلم ، الگوی رفتاری ، شخصیت سازی دانش آموز ، تربیت اخلاقی ، آموزش و پرورش