تعیین بهره هوشی کودکان ۴ تا ۶ ساله مهدکودکهای شوسف با استفاده از آزمون آدمک گودیناف

هدف این پژوهش بررسی سطح بهره هوشی کودکان مهدکودکهای شوسف است که این امر به وسیله انجام آزمونی معروف به آزمون ترسیم آدمک گودیناف امکان پذیر شد. این بررسی از نوع تحلیلی استنباطی بود و برای انجام این پژوهش، ده کودک دختر و ده کودک پسر انتخاب شدند. در مرحله اول پژوهش از هر کودک به صورت جداگانه آزمون نقاشی گرفته شد. در مرحله دوم تمامی این تصاویر بدست آمده با معیارهای آزمون سنجیده و نمره دهی شدند سپس بهره هوشی هرکدام از کودکان تعیین شد. به صورت کلی و با میانگین گرفتن از جمع بهره های هوشی بدست آمده دسته هوشی "باهوش" برای مجموع جمعیت مهدکودک تعیین می شود. به صورت جزئی تر نیز، ۳ نفر در دسته تیزهوش، ۳ نفر در دسته پرهوش، ۵ نفر در دسته باهوش، ۴ نفر در دسته متوسط، ۳ نفر در دسته مرزی و ۲ نفر هم در دسته مرزی-ضعیف قرار گرفتند. از آنجا که هم جنسیت مذکر و هم جنسیت مونث در پژوهش مورد آزمون قرار گرفتند و مجموع بهره هوشی هر دو گروه نزدیک به هم بود نمی توان تاثیر جنسیت در میزان بهره هوشی را تایید کرد و این امر نیازمند مراجعه به بررسی های بیشتر و دقیق تر در این زمینه می باشد.

کلیدواژه ها:

بهره هوشی ، کودکان ۴ تا ۶ سال ، آزمون ترسیم آدمک گودیناف ، شوسف