تاثیر رسانه های اجتماعی بر برند شخصی ورزشکاران نقش میانجی سواد دیجیتال

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر برندسازی شخصی ورزشکاران با در نظر گرفتن نقش تعدیلگری سواد دیجیتال بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل ورزشکاران رشته های مختلف ورزشی در شهرستان ارومیه بودند. نمونه آماری به روش در دسترس و با استفاده از فرمول کوکران ۳۸۴ نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها شامل سه پرسشنامه رسانه های اجتماعی جهانبانی (۱۳۹۷)، پرسشنامه برندسازی شخصی ورزشکاران فرجی و همکاران (۱۴۰۳) و پرسشنامه سواد دیجیتال انجی (۲۰۱۲) بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۷ و با آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی، آزمون سویل و روش PROCESS Macro مدل ۴، بوت استرپ ۵۰۰۰ نمونه (CI/۹۵) افزونه Hayes استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد بین رسانه های اجتماعی، سواد دیجیتال و برندسازی شخصی ورزشکاران روابط مثبت و معناداری وجود دارد (۰/۰۵>P). نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که رسانه های اجتماعی تاثیر مثبت و معناداری بر سواد دیجیتال و برندسازی شخصی دارند و سواد دیجیتال نیز به طور معناداری بر برندسازی شخصی اثرگذار است. همچنین نتایج آزمون سوبل و تحلیل بوت استرپ نقش میانجی سواد دیجیتال را در رابطه بین رسانه های اجتماعی و برندسازی شخصی تایید کرد. به عبارت دیگر رسانه های اجتماعی علاوه بر تاثیر مستقیم از طریق ارتقای سواد دیجیتال ورزشکاران نیز به تقویت برندسازی شخصی آنان کمک می کنند و سواد دیجیتال به عنوان یک میانجی جزئی در این رابطه ایفای نقش می کند. در مجموع نتایج پژوهش نشان داد که رسانه های اجتماعی نقش مهمی در تقویت برندسازی شخصی ورزشکاران دارند و این تاثیر علاوه بر مسیر مستقیم از طریق ارتقای سواد دیجیتال نیز اعمال می شود. بنابراین توسعه مهارت های سواد دیجیتال در کنار استفاده هدفمند از رسانه های اجتماعی می تواند به ورزشکاران در مدیریت موثرتر هویت حرفه ای و تقویت برند شخصی خود کمک کند.

کلیدواژه ها:

رسانه های اجتماعی ، برندسازی شخصی ، سواد دیجیتال ، ورزشکاران