سنجش میزان ارتقای سواد رسانه ای افراد با تاکید بر محیط خانوادگی در شهر تهران

پیچیدگی روزافزون محیط رسانه ای از رسانه های سنتی گرفته تا انبوه اطلاعات و تعاملات در فضای مجازی چالش های جدیدی را پیش روی افراد و جوامع قرار داده است. حجم عظیم اطلاعات، سرعت انتشار اخبار اعم از صحیح و سقیم، تنوع پیام ها و ظهور اشکال نوین ارتباطی نیازمند برخورداری از سطحی بالا از توانایی های شناختی و تحلیلی است. در چنین بستری افرادی که از سواد رسانه ای بالاتری برخوردارند قادرند تا محتواهای دریافتی را با دیدگاه انتقادی مورد سنجش قرار دهند، منابع اطلاعاتی را ارزیابی کنند، پیام های پنهان را تشخیص دهند و در نهایت مصرف کنندگانی فعال، آگاه و مسئولیت پذیر باشند. اهمیت سواد رسانه ای تنها به حیطه مصرف اطلاعات محدود نمی شود؛ بلکه تاثیرات گسترده ای بر جنبه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی دارد. از توانایی تصمیم گیری آگاهانه در مسائل روزمره گرفته تا مشارکت مدنی موثر، سلامت روان و حتی پیشرفت تحصیلی و شغلی همگی به طور مستقیم یا غیر مستقیم با میزان سواد رسانه ای افراد گره خورده اند. به عنوان مثال دانش آموزانی که از سواد رسانه ای بالایی برخوردارند در تشخیص منابع معتبر برای تحقیقات خود، ارزیابی اطلاعات درسی و پرهیز از اطلاعات نادرست در فضای آنلاین موفق تر عمل می کنند. هدف این پژوهش سنجش میزان ارتقای سواد رسانه ای افراد با تاکید بر محیط خانوادگی در شهر تهران می باشد. بر مبنای مطالعه ادبیات پژوهش، فرضیه پژوهش تدوین گردید با توزیع و جمع آوری پرسشنامه و تحلیل داده های مربوطه فرضیه پژوهش به تایید رسید.

کلیدواژه ها:

ارتقای سواد رسانه ای ، محیط خانوادگی