شناسایی نیازهای یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER13_005

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1405

چکیده مقاله:

شناسایی نیازهای یادگیری دانش آموزان یکی از مراحل اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری است که نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش دارد. این فرآیند به معلم کمک می کند تا نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و بر اساس آن برنامه ریزی آموزشی مناسبی انجام دهد نیازهای یادگیری در دانش آموزان می تواند شامل نیازهای شناختی، عاطفی اجتماعی و مهارتی باشد. شناسایی دقیق این نیازها باعث می شود آموزش ها هدفمندتر و متناسب با سطح توانایی دانش آموزان طراحی شود. هدف این پژوهش بررسی اهمیت شناسایی نیازهای یادگیری در دانش آموزان و ارائه روش های مناسب برای تشخیص این نیازها در محیط آموزشی است.

کلیدواژه ها:

نیازهای یادگیری دانش آموزان ، ارزشیابی آموزشی ، آموزش فردی ، یادگیری موثر

نویسندگان

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان زاهدان، ایران

میترا دهانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان (واحد) ایرانشهر