شناسایی نیازهای یادگیری در دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER13_005
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1405
چکیده مقاله:
شناسایی نیازهای یادگیری دانش آموزان یکی از مراحل اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری است که نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش دارد. این فرآیند به معلم کمک می کند تا نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و بر اساس آن برنامه ریزی آموزشی مناسبی انجام دهد نیازهای یادگیری در دانش آموزان می تواند شامل نیازهای شناختی، عاطفی اجتماعی و مهارتی باشد. شناسایی دقیق این نیازها باعث می شود آموزش ها هدفمندتر و متناسب با سطح توانایی دانش آموزان طراحی شود. هدف این پژوهش بررسی اهمیت شناسایی نیازهای یادگیری در دانش آموزان و ارائه روش های مناسب برای تشخیص این نیازها در محیط آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین ملازهی
دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان زاهدان، ایران
میترا دهانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان (واحد) ایرانشهر