تحلیل برازش مدل مدیریت دانش در فدراسیون هندبال جمهوری اسلامی ایران

امروزه خلق، ذخیره و مدیریت دانش در سازمان ها به عنوان راهبردی ارزش آفرین شناخته می شود و مدیریت بهینه آن می تواند زمینه ساز رشد و توسعه راهبردی سازمان ها باشد. هدف این پژوهش، شناسایی و تحلیل راهبردهای موثر بر مدیریت دانش در فدراسیون هندبال کشور است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی؛ از نظر ماهیت، توصیفی–تحلیلی؛ و از نظر روش، کمی می باشد. جامعه آماری شامل مسئولان هیئت های هندبال استان ها بوده و به دلیل محدود بودن جامعه، از روش سرشماری (کل شمار) استفاده شد. داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته گردآوری و با بهره گیری از روش مدل سازی معادلات ساختاری مبتنی بر PLS تحلیل گردید. نتایج نشان داد که تمامی متغیرهای پژوهش دارای بار عاملی قابل قبول و مدل نهایی از برازش مطلوبی برخوردار است. همچنین یافته ها بیانگر آن است که از میان ۱۳ مقوله محوری شناسایی شده، هفت عامل کلیدی شامل: فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش و توسعه منابع انسانی، مدیریت منابع انسانی، مدیریت تغییر و نوآوری، محیط و عوامل خارجی، و شبکه سازی و همکاری های بین المللی بیشترین تاثیر را بر مدیریت دانش در فدراسیون هندبال ایران دارند. دستاورد پژوهش نشان می دهد که تمرکز بر توسعه فناوری اطلاعات، ارتقای مهارت های منابع انسانی، و تقویت همکاری های بین المللی می تواند به عنوان راهبردهای کلیدی در بهبود مدیریت دانش و ارتقای عملکرد فدراسیون مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مدل ، مدیریت دانش ، تحلیل ، برازش ، فدراسیون هندبال