بررسی ارتباط سلامت عمومی با اعتیاد به اینترنت (با تاکید بر شبکه های اجتماعی) در فرزندان کارکنان دانشگاه زابل

با گسترش روزافزون استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی، نگرانی هایی برای والدین درباره ی آثار احتمالی آن بر سلامت روانی و اجتماعی نوجوانان و جوانان پدید آمده است. اعتیاد به شبکه های اجتماعی نوعی وابستگی رفتاری غیرمادی است که می تواند با ایجاد تغییر در الگوهای خواب، روابط اجتماعی و کنترل هیجان، زمینه ساز مشکلات روان شناختی متعددی شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط میان سلامت عمومی و اعتیاد به اینترنت (با تاکید بر شبکه های اجتماعی) در فرزندان کارکنان دانشگاه زابل انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی–تحلیلی می باشد که به صورت مقطعی در سال ۱۴۰۴ در دانشگاه زابل انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه ی فرزندان کارکنان دانشگاه زابل با محدوده ی سنی ۹ تا ۱۸ سال بود. با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی، نمونه ای شامل ۱۵۰ نفر از فرزندان انتخاب شدند. با استفاده از آزمون اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT)، فرزندان کارکنان به سه گروه (عدم اعتیاد به اینترنت، در معرض اعتیاد به اینترنت، اعتیاد به اینترنت) تقسیم شدند. برای مقایسه این سه گروه از لحاظ سلامت عمومی، از آزمون سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ-۲۸) استفاده شد. اطلاعات گرد آمده توسط نرم افزار SPSS و آزمون های تی تست و تحلیل واریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد ۲۷.۳۴٪ از فرزندان به اینترنت اعتیاد داشتند و ۵۹.۳۳٪ در معرض اعتیاد به اینترنت بودند. نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان داد که سلامت عمومی و مولفه های آن (اختلال جسمانی، اختلال در عملکرد اجتماعی، اختلال اضطراب و اختلال افسردگی) در بین فرزندان سه گروه (بر اساس میزان اعتیاد به اینترنت) متفاوت بود. در نتیجه، استفاده ی افراطی از اینترنت و شبکه های اجتماعی می تواند عاملی موثر در افت سلامت عمومی و بروز مشکلات روان شناختی فرزندان کارکنان دانشگاه زابل باشد. برنامه های آموزشی برای ارتقای سواد رسانه ای و کنترل زمان استفاده از اینترنت می تواند در پیشگیری از این آسیب موثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، سلامت عمومی ، شبکه های اجتماعی