معماری سازمان های عصر دیجیتال برای نسل های Z و آلفا: از درک ویژگی های روان شناختی تا بازطراحی ساختار، فرهنگ و رهبری

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MMCODA01_053

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1405

چکیده مقاله:

ورود هم زمان نسل Z به بازار کار و نزدیک شدن نسل آلفا به افق اشتغال، سازمان ها را با پرسشی بنیادین مواجه ساخته است: آیا ساختارها، فرهنگ ها و شیوه های رهبری طراحی شده برای نسل های پیشین، برای نسل های دیجیتال زیست کارآمد خواهند بود؟ پژوهش حاضر با هدف واکاوی ویژگی های روان شناختی، ارزشی و رفتاری نسل های Z و آلفا و شناسایی الزامات بازطراحی معماری سازمانی برای این نسل ها انجام شده است. این مطالعه از نوع مروری-تحلیلی با رویکرد آینده پژوهانه است و با بهره گیری از روش مرور نظام مند ادبیات و تحلیل روند، یافته های پژوهشی موجود درباره نسل Z در محیط کار را با روندهای فناورانه، روان شناختی و اجتماعی شکل دهنده به نسل آلفا تلفیق می کند. یافته ها نشان می دهند که نسل Z با ویژگی هایی چون اضطراب زمینه ای بالا، جهت گیری معنامحور، نگرش انتقادی به اقتدار، انتظار شفافیت و شخصی سازی، و ترجیح بازخورد مستمر شناخته می شود. نسل آلفا نیز به عنوان نخستین نسل AI-Native، انتظار همکاری طبیعی با عامل های هوش مصنوعی، شخصی سازی افراطی، یادگیری خودراهبر و انعطاف پذیری کامل در مکان و زمان کار را به محیط کار خواهد آورد. شواهد حاکی از آن است که تجربه زیسته در یک زیست بوم فناورانه و اجتماعی مشترک، طرح واره های ذهنی و انتظارات کاری نسبتا متمایزی را شکل می دهد. مقاله در پایان، چارچوبی مفهومی با عنوان «معماری سازمانی نسل آگاه» مشتمل بر پنج ستون ساختار چابک و شبکه ای، رهبری کوچ محور و اصیل، فرهنگ ایمنی روان شناختی و شمول، سیستم های منابع انسانی شخصی سازی شده، و زیرساخت فناورانه نسل آماده ارائه می دهد. این چارچوب، سازمان ها را قادر می سازد ضمن پاسخگویی به انتظارات نسل های جدید، از پتانسیل کامل آن ها برای نوآوری، چابکی و رشد پایدار بهره مند شوند. محدودیت های پژوهش از جمله کمبود داده های تجربی درباره نسل آلفا در محیط کار و تمرکز ادبیات موجود بر بسترهای فرهنگی غربی، و نیز مسیرهای آتی برای مطالعات تطبیقی، طولی و میان فرهنگی به ویژه در بستر سازمان های ایرانی مورد بحث قرار گرفته است.

نویسندگان

محمدرضا حسینی

دانشیار گروه علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی (ره)

مهدی هوشیار

دانشجوی دکتری مدیریت رسانه

رویا باشی

کارشناس ارشد حسابداری(نویسنده مسئول)