فراترکیب مطالعات تجربی جامعه پذیری فرهنگی با تاکید بر مقوله عفاف و حجاب
محل انتشار: فصلنامه مطالعات راهبردی فرهنگ، دوره: 6، شماره: 2
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 41 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCSJ-6-2_004
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1405
چکیده مقاله:
مسئله عفاف و حجاب دانشجویان در محیط دانشگاهی ایران طی دهه های اخیر (۱۴۰۱ الی ۱۴۰۴) تبدیل به یک چالشی اساسی و همراه با مناقشه میان طرفداران و مخالفان آن شده است. پژوهش حاضر برای کاهش تضادها و اختلاف های گفتمانی در این امر به بررسی الگوها و عوامل موثر بر جامعه پذیری فرهنگی عفاف و حجاب دانشجویان با استفاده از فراترکیب مطالعات تجربی و مقایسه زوجی پرداخته است. روش تحقیق از نوع استقرایی فراترکیب کیفی دربازه زمانی ۱۳۸۵ الی ۱۴۰۴ و روش تحلیل سلسله مراتبی است که به روش نمونه گیری غیر احتمالی (تعمدی) از ۹۶ سند طی هفت مرحله الگوی سانردوسکی و باروسو ۶۸ نمونه پژوهشی انتخاب و سپس، عوامل احصاء شده با کمک روش تحلیل سلسله مراتبی در قالب نرم افزار AHP با استفاده از ۲۵ متخصص و خبره اولویت بندی شدند. نتایج پژوهش نشان داد که عوامل اجتماعی (ضریب اهمیت=۴.۳۵) شامل (الگوی مرجع دانشگاهی؛ الگوهای خانوادگی؛ اتخاذ رویه های کنترلی متعادل و مناسب؛ ترویج هنجارهای اجتماعی؛ همنوایی با ارزش های اجتماعی؛ حجاب به مثابه مصونیت نه محدودیت)؛ فرهنگی (ضریب اهمیت=۴.۲۷) شامل (جامعه پذیری فرهنگی؛ سیاست گذاری معیار فرهنگی؛ سبک زندگی اسلامی؛ سواد رسانه ای؛ راهبردهای رسانه ای و حکمرانی دانشگاهی) دارای ضریب اهمیت و اثرگذاری بیشتر و عوامل اقتصادی (ضریب اهمیت=۴.۰۵) شامل (حل مسائل مالی-اقتصادی؛ بهبود پایگاه طبقاتی؛ برابری و عدالت اقتصادی) و روانی (ضریب اهمیت=۳.۷۱) شامل (خودکنترلی؛ ایجاد انگیزه درونی و ارتقای سلامت روانی) دارای ارجحیت و اثرگذاری کمتر بر عفاف و حجاب دانشجویان هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاها عشایری
دانشیار گروه جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. t.ashayeri@uma.ac.ir
محسن پرویش
استادیار گروه تاریخ، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. (نویسنده مسئول) mohsen.parvish@uma.ac.ir
امراله کشاورز
استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. parsa۹۴۳۱@pnu.ac.ir
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
