بررسی عوامل موثر بر استقرار سیستم مدیریت دانش در مرکز علمی کاربردی دهدشت

هدف از این تحقیق بررسی عوامل موثر بر استقرار سیستم مدیریت دانش در مرکز علمی کاربردی دهدشت در سال (۱۴۰۴) می باشد. روش تحقیق از نوع همبستگی و جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان و کارمندان مرکز علمی کاربردی دهدشت به تعداد (۷۰۰ نفر) بود که از این جامعه تعداد (۳۶۴) نفر به عنوان نمونه از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل پرسشنامه استقرار مدیریت دانش (KM) بوکوتیز و ویلیامر (۱۹۹۹) و پرسشنامه مدیریت دانش (FAEKM) المحمدی (۲۰۱۰) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. یافته های حاصل از تحقیق نشان داد که بین عوامل استقرار سیستم مدیریت دانش با مدیریت دانش در مرکز علمی کاربردی دهدشت رابطه چندگانه معنی دار مثبت وجود دارد و بین مولفه های ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات سازمانی و منابع انسانی با مدیریت دانش رابطه معنی دار مثبت وجود دارد. همچنین بین مولفه های منابع انسانی و فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش رابطه معنی چندگانه مثبت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

استقرار مدیریت ، دانش ، مدیریت دانش ، ساختار سازمانی ، فرهنگ سازمانی ، فناوری اطلاعات سازمانی ، منابع انسانی ، مرکز علمی کاربردی دهدشت