رتبه بندی مدارس بر اساس شاخص های روان شناختی و رفاه دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_1277

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

آموزش جامعه شناسی با چالش هایی همچون پیچیدگی مفاهیم و انتزاعی بودن آنها مواجه است. این مقاله به بررسی راهکارهای نوین برای آموزش جامعه شناسی به زبان ساده می پردازد. روش هایی مانند یادگیری فعال و مشارکتی، استفاده از مثال های ملموس، فناوری و رسانه های دیجیتال، تجربه میدانی و به کارگیری هنر و خلاقیت در کلاس، موجب افزایش درک دانش آموزان و جذابیت یادگیری می شوند. نتایج نشان می دهد که ترکیب این روش ها نه تنها فهم مفاهیم پیچیده را تسهیل می کند، بلکه تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان را نیز تقویت می کند.

نویسندگان

فاطمه مهدوی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه غیرانتفاعی آمل آمل، استان مازندران، آمل، آموزگار

طیبه فاضلی

لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور آمل، استان مازندران آمل، آموزگار