رتبه بندی مدارس بر اساس شاخص های روان شناختی و رفاه دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_1277
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
آموزش جامعه شناسی با چالش هایی همچون پیچیدگی مفاهیم و انتزاعی بودن آنها مواجه است. این مقاله به بررسی راهکارهای نوین برای آموزش جامعه شناسی به زبان ساده می پردازد. روش هایی مانند یادگیری فعال و مشارکتی، استفاده از مثال های ملموس، فناوری و رسانه های دیجیتال، تجربه میدانی و به کارگیری هنر و خلاقیت در کلاس، موجب افزایش درک دانش آموزان و جذابیت یادگیری می شوند. نتایج نشان می دهد که ترکیب این روش ها نه تنها فهم مفاهیم پیچیده را تسهیل می کند، بلکه تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان را نیز تقویت می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مهدوی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه غیرانتفاعی آمل آمل، استان مازندران، آمل، آموزگار
طیبه فاضلی
لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور آمل، استان مازندران آمل، آموزگار