حل خلاقانه مسئله و مدیریت معلم دراجرای آن
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 638
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM01_1121
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
چکیده مقاله:
وقتی یادگیرنده با موقعیتی روبه رو می شود که نمی تواند با استفاده از اطلاعات و مهارتهایی که در آن لحظه در اختیار داردبه آن موقعیت سریعا پاسخ درست بدهد یا وقتی که یادگیرنده هدفی دارد و هنوز راه رسیدن به آن را نیافته است،می گوییم با یک مسئله روبه رو است.با توجه به تعریف مسئله ،می توان حل مسئله را به صورت تشخیص و کاربرد دانش و مهارتهایی که منجر به پاسخ درست یادگیرنده به موقعیت یا رسیدن او به هدف مورد نظرش می شود تعریف کرد.بنابراین ،عنصر اساسی حل مسئله کاربست دانشها و مهارتهای قبلا آموخته شده در موقعیتهای تازه است.بنابراین در این تحقیق به بررسی مراحل اجرای مسائل می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسین بیات
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نی ریز، گروه ریاضیات،نی ریز،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :