بررسی تاثیر هوش هیجانی و سلامت روان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP17_083
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر هوش هیجانی و سلامت روان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی پژوهش تحلیل رابطه میان هوش هیجانی سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. پژوهش حاضر به روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از منابع معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که میان سطح هوش هیجانی و سلامت روان با عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد. به طور خاص، دانش آموزانی که از هوش هیجانی بالاتر و سلامت روان بهتری برخوردار هستند عملکرد تحصیلی بهتری دارند. این پژوهش بر اهمیت توجه به این دو عامل در فرایند آموزش تاکید می کند و پیشنهادهایی برای بهبود سلامت روان و ارتقای هوش هیجانی دانش آموزان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طالب رنجبری
دانش آموخته علوم تربیتی / مدرس دانشگاه و راهبر آموزشی و تربیتی
سارا محمدیان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد دیواندره
شمسی مرجانی
آموزگار پایه ششم ناحیه یک سنندج دبستان نصر پسران