تاثیر وضعیت اجتماعی و اقتصادی بر طرد اجتماعی معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFMIR01_0420
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر وضعیت اجتماعی و اقتصادی بر طرد اجتماعی معلمان شهرستان آمل انجام شده است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و با استفاده از روش آماری مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شاغل در مدارس غیرانتفاعی اداره آموزش و پرورش شهرستان آمل در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به تعداد ۴۸۶ نفر بودند که در این پژوهش معلمان با روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۱۵۰ نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه های محقق ساخته وضعیت اقتصادی و اجتماعی و پرسشنامه طرد اجتماعی زارع شاه آبادی (۱۳۹۲) پاسخ دادند. نتایج با استفاده از بسته نرم افزاری آماری AMOS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین متغیر وضعیت اقتصادی اجتماعی و طرد اجتماعی رابطه معنادار و مستقیم وجود دارد؛ هر اندازه وضعیت اقتصادی و اجتماعی بهتری داشته باشند طرد اجتماعی از سوی جامعه کمتر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیا ذبیحی شیخ رجه
استادیار گروه حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی محمودآباد
