چالش های مدیریت آموزشی در عصر هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR22_271

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

عصر هوش مصنوعی، تحولات گسترده ای در حوزه های مختلف زندگی به ویژه آموزش و مدیریت آموزشی ایجاد کرده است. استفاده از فناوری های هوشمند، امکان دسترسی به داده های گسترده، تحلیل عملکرد دانش آموزان و تصمیم گیری های دقیق تر را فراهم می کند، اما در عین حال با چالش های جدی نیز همراه است. این مطالعه با روش کتابخانه ای به بررسی چالش های مدیریت آموزشی در عصر هوش مصنوعی می پردازد. بر اساس مرور منابع داخلی و خارجی، مهم ترین چالش ها شامل نیاز به بازآموزی مدیران و معلمان برای کار با ابزارهای هوشمند، مقاومت در برابر تغییرات فناورانه، نگرانی های اخلاقی و حریم خصوصی، و مسائل مربوط به زیرساخت های فناوری اطلاعات در مدارس است. همچنین، تحلیل منابع نشان می دهد که فقدان چارچوب های سیاست گذاری مشخص و نبود برنامه های حمایتی برای پیاده سازی هوش مصنوعی، از موانع اصلی ارتقای مدیریت آموزشی به شمار می رود. یافته ها بیانگر این است که برای بهره برداری موثر از هوش مصنوعی در مدیریت آموزشی، لازم است مدیران به توانمندسازی فناورانه و فرهنگی توجه ویژه داشته باشند و سیاست های استراتژیک سازمانی مبتنی بر فناوری را توسعه دهند. این تحقیق با ارائه جمع بندی چالش ها و پیشنهادهای کاربردی، افق های جدیدی را برای پژوهش های آینده در حوزه مدیریت آموزشی هوشمند ارائه می دهد.

نویسندگان

شهین غیاثی

گروه آموزش ابتدایی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

محمدجلالی خواه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران