نقش تحول مثبت نوجوانی برای اجرای شایسته سالاری در سازمان های ورزشی

هدف پژوهش حاضر، شناسایی میزان و نحوه تاثیرگذاری مربیان ورزشی در شکوفایی استعداد ورزشکاران نوجوان با هدف کسب شایستگی و مهارت های لازم برای تصدی جایگاه مدیریت سازمان های ورزشی و شایسته سالاری ورزشی بود. این پژوهش از نظر ماهیت در گروه پژوهش های نظری و بنیادی و از نظر روش شناختی و روش گردآوری و تجزیه و تحلیل داده ها در گروه پژوهش های کیفی و مبتنی بر نظریه زمینه ای بود. جامعه پژوهش را کلیه خبرگان مجرب حوزه مربیگری ورزش نوجوانان تشکیل دادند. انتخاب مربیان واجد شرایط برای مصاحبه با روش هدفمند صورت گرفت. در نهایت ۱۳ مصاحبه عمیق و نیمه ساختارمند انجام شد و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. یافته های تحقیق در قالب ۱۷ مقوله اصلی و ۵۱ مقوله فرعی دسته بندی شد. مقولات اصلی بخش دستاوردها، سرمایه های رشد و پیشرفت، مهارت-های زندگی، ویژگی های پنج گانه شخصیت و دستاوردهای اجتماعی بودند. مقوله اصلی ویژگی های پنج گانه از مقولات فرعی زیر تشکیل شده است: شایستگی، اعتماد به نفس، ارتباط، منش و شفقت. بر اساس یافته های این پژوهش، بستر ورزش، با تکیه بر عملکرد مربیان و با استفاده از نظریه تحول مثبت نوجوانی، دارای ظرفیت عظیمی برای پرورش شخصیت ورزشکاران است، تا تبدیل به بزرگسالانی موفق و مسئولیت پذیر شوند. شایستگی های حاصل مقدمه و پیش نیاز تصدی در جایگاه مدیریت سازمان های ورزشی و تحقق شایسته سالاری ورزشی است.

کلیدواژه ها:

تحول مثبت نوجوانی ، شایستگی ، شایسته سالاری ، سازمان ورزشی