مدل یابی معادلات ساختاری پیش بینی رضایت شغلی بر اساس سرمایه روان شناختی با میانجی گری اشتیاق کاری در پرستاران بیمارستان های آموزشی شهر تهران
محل انتشار: نشریه آفاق علوم انسانی، دوره: 9، شماره: 97
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HSPR-9-97_016
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف مدل یابی معادلات ساختاری پیش بینی رضایت شغلی بر اساس سرمایه روان شناختی با میانجی گری اشتیاق کاری در پرستاران انجام شد.روش: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و با روش مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۲ بود. با روش نمونه گیری در دسترس و بر اساس فرمول حجم نمونه برای تحلیل ساختاری، تعداد ۲۸۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز (PCQ-۲۴)، مقیاس اشتیاق کاری اوترخت (UWES-۹) و پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) استفاده شد. داده ها با نرم افزارهای SPSS-۲۶ و AMOS-۲۴ و با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری و آزمون بوت استرپ برای تحلیل میانجی مورد تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: مدل پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود .(X²/df=۲.۲۱, CFI=۰.۹۶, RMSEA=۰.۰۶) نتایج نشان داد بین سرمایه روان شناختی و اشتیاق کاری با رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (۰۱/۰>p). همچنین، تحلیل مسیر با روش بوت استرپ نشان داد که اشتیاق کاری، رابطه بین سرمایه روان شناختی و رضایت شغلی را به طور کامل میانجی گری می کند (فاصله اطمینان۹۵%: ۰.۱۹-۰.۴۲).نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان نتیجه گرفت که سرمایه روان شناختی پرستاران، هم به طور مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم و از طریق افزایش اشتیاق کاری آنان، موجب ارتقای رضایت شغلی می شود. توجه به ارتقای این منابع درونی در برنامه های توسعه منابع انسانی مراکز درمانی پیشنهاد می گردد.
نویسندگان
پریسا رزمه
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه دولتی شیراز
مصطفی رزمه
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
پرهام مرتضوی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان واحد بوشهر
رضا سعیدی
دانشجوی دکترای مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
محبوبه جانباز امیرانی
کارشناسی امور تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد لردگان