فرهنگ چگونه در آموزش زبان دوم ادغام می گردد
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,074
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECIA04_026
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1393
چکیده مقاله:
در حوزه آموزش زبان دوم، تدریس جداگانه فرهنگ موضوع بحث انگیزی است. سوال مشابه دیگری درباره اهداف اصلی تدریس فرهنگ وجود دارد. در مورد اهمیت تدریس فرهنگ در کلاسهای زبان دوم، بسیاری از دانشمندان معاصر بر این باورند که فرهنگ و زبان تفکیک ناپذیر بوده و یادگیری فرهنگ بایستی جزئی از یادگیری زبان باشد. این تحقیق نشانگر اهمیت جایگاه فرهنگ در آموزش زبان دوم میباشد. بعلاوه توضیح بیشتری در مورد ماهیت فرهنگ و روشهای گوناگون تدریس آن ارائه خواهد داد. نهایتا، برخی از موضوعات عملی و کلیدی درباره ادغام فرهنگ در کلاسهای تدریس زبان دوم ارائه می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :