تاثیر برنامه آموزشی اشتغال حمایت شده بر کیفیت زندگی در افراد دارای ناتوانی هوشی، رشدی و بیماری های اعصاب و روان

اشتغال حمایت شده فرآیندی است که به موازات درمان و توانبخشی افراد مبتلا به بیماری هوشی، رشدی و اعصاب و روان انجام می شود. هدف کلی پژوهش حاضر تدوین بسته آموزشی اشتغال حمایت شده و تعیین اثربخشی آن بر کیفیت زندگی افراد دارای ناتوانی هوشی، رشدی و بیماران اعصاب و روان می باشد. روش تحقیق در پژوهش حاضر روش تحقیق ترکیبی است از دو روش کیفی و کمی در مرحله تدوین بسته آموزشی از روش تحلیل محتوای کیفی با رویکرد قیاسی و در سنجش کمی از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون می باشد. ۳۰ نفر از جامعه هدف به روش نمونه گیری هدفمند از کارگاه تولیدی حمایتی بهزیستی شهر تبریز انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. به منظور گردآوری داده های پژوهش از فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی (WHOQOL) استفاده شد. نتایج نشان داد که بسته آموزشی اشتغال حمایت شده بر کیفیت زندگی با اثربخشی معناداری همراه است.

کلیدواژه ها:

اشتغال حمایت شده ، کیفیت زندگی ، ناتوانی هوشی-رشدی ، بیماران اعصاب روان