بررسی نقش معلم در برنامه ریزی درسی

برنامه ریزی درسی فرآیندی است که شامل سازماندهی یک سلسله فعالیت های یاددهی و یادگیری به منظور ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار یادگیرنده ها و ارزشیابی میزان تحقق این تغییرات می شود و معمولا تمام این برنامه ها توسط معلم انجام می پذیرد. مشارکت معلم در فرآیند برنامه ریزی درسی و تصمیمات مرتبط با آن از زمان تخصصی شدن رشته برنامه ریزی درسی مطرح بوده است. اگرچه میزان این نقش در دیدگاه های مختلف متفاوت است اما موفقیت و اثربخشی یک برنامه درسی و یا شکست و ناکارآمدی آن در نحوه طراحی و اجرای برنامه درسی به معلم بستگی دارد. مقاله حاضر به آشنایی با برنامه درسی و به ویژه نقش معلم در برنامه ریزی درسی می پردازد و بیان می کند که جایگاه معلمان در برنامه ریزی درسی فراتر از اجرای صرف برنامه هاست و معلمان با مشارکت فعال در سه بعد طراحی و تدوین، اجرا و ارزیابی برنامه های درسی می توانند به بهبود کیفیت آموزش و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، آموزش و پرورش ، معلم