نقش هوش مصنوعی در تغییر رویکردهای آموزشی رشته حسابداری

تحولات فناورانه در دهه اخیر، آموزش حسابداری را با چالش ها و فرصت های جدیدی مواجه ساخته است. یکی از مهم ترین این تحولات، ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش است. هوش مصنوعی با قابلیت هایی همچون پردازش داده های پیچیده، یادگیری ماشین، تحلیل پیش بینانه و تعامل انسان-ماشین، توانسته شیوه های سنتی آموزش حسابداری را متحول سازد. این مقاله مروری با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تغییر رویکردهای آموزشی حسابداری تدوین شده است. یافته های مروری نشان می دهد که هوش مصنوعی موجب افزایش شخصی سازی آموزش، ارتقای مهارت های تحلیلی دانشجویان، تسهیل یادگیری عملی از طریق شبیه سازی های هوشمند، و بازتعریف نقش استاد در فرآیند آموزشی شده است. در عین حال، چالش هایی مانند نگرانی های اخلاقی، احتمال وابستگی بیش از حد دانشجویان به فناوری و نیاز به بازنگری در محتوای درسی مطرح می شود. در نهایت، مقاله تاکید دارد که ادغام موفق هوش مصنوعی در آموزش حسابداری نیازمند چارچوبی جامع است که بر توسعه مهارت های شناختی، اخلاق حرفه ای و سازگاری با محیط های فناورانه متمرکز باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، حسابداری ، آموزش