اهمیت ارزش های اخلاقی خانوادگی در مدیریت تنوع فرهنگی در مدارس

این مقاله به تحلیل و بررسی نقش ارزش های اخلاقی خانوادگی در مدیریت تنوع فرهنگی در محیط های آموزشی می پردازد. مدارس به عنوان مکان های تعاملی اصلی برای دانش آموزان از پیشینه های فرهنگی متنوع، نیازمند راهبردهای موثر جهت ترویج همبستگی و احترام به تفاوت های فردی و فرهنگی هستند. ارزش های اخلاقی خانوادگی مانند احترام، صداقت، عدالت و مسئولیت پذیری، به عنوان ابزاری قدرتمند برای تسهیل این فرآیند مطرح می شوند. این پژوهش با استفاده از روش شناسی مروری بر ادبیات موجود، تلاش دارد به درک بهتری از اثرگذاری این ارزش ها بر کاهش تعصبات و تنش های فرهنگی و افزایش درک متقابل دانش آموزان دست یابد. یافته ها نشان می دهند که در مدارس، ادغام ارزش های اخلاقی خانوادگی با برنامه های آموزشی متنوع می تواند بهبود قابل توجهی در همبستگی اجتماعی و تعاملات میان فرهنگی دانش آموزان ایجاد کند. به علاوه، تاکید بر آموزش معلمان در زمینه تربیت اخلاقی به عنوان راهکاری برای بهبود مدیریت تنوع فرهنگی مورد تاکید قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

ارزش های اخلاقی خانوادگی ، تنوع فرهنگی ، مدیریت مدارس ، همبستگی اجتماعی ، آموزش و پرورش