کنکاشی پدیدارشناسانه از درک نوجوانان از امراخلاقی در فضای مجازی

هدف پژوهش حاضر مطالعه پدیدارشناسانه از تجربه ی زیسته ی نوجوانان از پدیده ی خاص اخلاق در فضای مجازی است. روش پژوهش حاضر کیفی و از رویکرد پدیدارشناسی استفاده شده است. جامعه مورد بررسی در این طرح تمامی نوجوانان شهرستان ساری بودند. روش نمونه گیری، هدفمند است و با درنظر گرفتن ملاک انتخاب افراد، مصاحبه عمیق تا رسیدن به اشباع نظری صورت گرفته است. همچنین مدت زمان مصاحبه از هر نمونه بین ۲۰ الی ۳۰ دقیقه است. بر اساس نتایج حاصل از مصاحبه با نوجوانان، ۲۱ مضمون بدست آمده که در سه دسته عوامل زمینه های ایجاد عمل اخلاقی/غیراخلاقی، عمل اخلاقی/غیراخلاقی و پیامدهای عمل اخلاقی تقسیم شده اند. در نهایت بر اساس یافته ها میتوان نتیجه گرفت که درک نوجوانان از اخلاق در فضای مجازی، پدیده ای پیچیده، چندبعدی و متاثر از تعاملات روزمره، و دارای ابعادی بدیع و قابل توجه است که هر گونه کنش گری در این حوزه مستلزم درک و فهم این مساله با همه ی ابعاد خاص آن می باشد.

کلیدواژه ها:

پدیدارشناسی ، نوجوانان ، اخلاق ، فضای مجازی