ارزیابی صلاحیت حرفه ای در بهزیستی شغلی معلمان

در سیستم آموزش و پرورش توجه به صلاحیتهای حرفه ای معلمان و ارتباط آن با بهزیستی شغلی اهمیت ویژه ای دارد، زیرا کیفیت آموزش مستلزم تربیت معلمان متخصص و متعهد است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر صلاحیتهای حرفه ای معلمان بر بهزیستی شغلی آنان انجام شد. روش پژوهش به صورت مرور تلفیقی با جستجو در پایگاه های ISI Magiran، SID و Google Scholar از سالهای ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۳ و ۲۰۱۱ تا ۲۰۲۴ انجام گرفت؛ پس از غربالگری ۳۵۳ مقاله ۳۴ مطالعه معتبر شامل ۲۷ مقاله ۴ طرح پژوهشی و ۳ رساله دکتری وارد تحلیل شدند. دادهها با استفاده از روش تحلیل تماتیک (Thematic synthesis) و کدگذاری محتوا در چهار بعد دانشی مهارتی نگرشی ارزشی و شخصیتی اخلاقی مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که صلاحیتهای حرفه ای مانند برنامه ریزی مدیریت کلاس درس انگیزش دانش آموزان و تعامل موثر با والدین نقش کلیدی در ارتقای بهزیستی شغلی معلمان، دارند همچنین رهبری تحول گرا و سواد فناورانه به عنوان مداخلات موثر در این زمینه شناسایی شدند، همچنین توسعه صلاحیتهای شناختی و اخلاقی معلمان مانند خلاقیت انعطاف پذیری و تعهد به یادگیری مادام العمر بهزیستی شغلی را از طریق افزایش رضایت و کاهش استرس بهبود بخشید نتایج این مطالعه برجسته کرد که تقویت صلاحیتهای حرفه ای معلمان میتواند به عنوان یک عامل تعیین کننده در ارتقای کیفیت آموزش و پایداری نظام تربیتی عمل کند، لذا سیاست گذاران باید با اجرای برنامههای آموزشی مبتنی بر نیازهای روز و حمایت از تو سعه حرفه ای معلمان، شرایط لازم برای بهزیستی شغلی آنان را فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

صلاحیت حرفه ای ، بهزیستی شغلی ، عملکرد معلم