بررسی تاثیر فیلم درمانی گروهی بر کاهش افسردگی و تجربه سوگ در نوجوانان دختر از دست دهنده والدین در حادثه رانندگی

این پژوهش به منظور تعیین اثربخشی فیلم درمانی بر کاهش افسردگی و علائم سوگ دختران محروم از والد انجام شد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری مدنظر در این پژوهش کلیه دانش آموزان تک والد یا بدون والد مقطع متوسطه دوره اول شهر کرمان در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۶ (۱۳۷۵) بود که والد خود را در اثر سانحه رانندگی از دست داده بودند. برای این منظور از بین دانش آموزان والد خود را در اثر سانحه رانندگی از دست داده اند، تعداد ۳۰ دانش آموز که بالاترین نمره را در افسردگی و علائم سوگ گرفته بودند، انتخاب و به دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و (کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت ۶ جلسه فیلم درمانی قرار گرفت و گروه کنترل هیچگونه مداخله ای دریافت نکرد. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه افسردگی بک (۱۹۸۱) و پرسشنامه علائم سوگ لویس پوتوین، جودیس لسکر و توری توئدیتر (۱۹۹۸) جمع آوری شد. پس از اجرای پس آزمون بر روی هر دو گروه، داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد که فیلم درمانی بر کاهش افسردگی و علائم سوگ دختران بدون والد موثر بوده است. بر اساس یافته های پژوهش، تاثیر فیلم درمانی بیشترین تاثیر را روی افسردگی با اندازه اثر (۰/۲۶) داشته است.

کلیدواژه ها:

فیلم درمانی ، افسردگی ، سوگ نوجوانان دختر ، والدین حادثه رانندگی