آموزش ریاضی آنلاین و مزایا و چالشهای آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 214

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_2417

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

آموزش ریاضی آنلاین به عنوان یکی از نوآوریهای مهم در حوزه آموزش، فرصتهای قابل توجهی برای بهبود یادگیری دانش آموزان فراهم کرده است. این روش با ارائه دسترسی انعطاف پذیر به منابع آموزشی، استفاده از ابزارهای چندرسانه ای و تعاملی، و امکان بازخورد سریع، می تواند یادگیری مفاهیم پیچیده ریاضی را تسهیل کرده و انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد. با این حال، آموزش آنلاین با چالشهایی مانند کاهش تعامل حضوری، مشکلات دسترسی به فناوری، نیاز به خود انضباطی بالا و دشواری در ارزیابی دقیق مواجه است. بررسی پژوهش های پیشین نشان می دهد که ترکیب آموزش آنلاین و حضوری (Blended Learning) می تواند مزایای آموزش دیجیتال را حفظ کرده و بسیاری از محدودیت ها را کاهش دهد. یافته های این مطالعه اهمیت استفاده هدفمند از فناوری آموزشی، طراحی فعالیت های تعاملی و توجه به دسترسی برابر دانش آموزان را در بهبود کیفیت یادگیری ریاضی تاکید می کند.

نویسندگان

مهسا خدارحمی

کارشناسی مهندسی عمران، گرایش نقشه برداری، دانشگاه تفرش