چالشها و فرصتهای استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین در توسعه ی مهارتهای معلمی

پیشرفت فناوریهای نوین به خصوص هوش مصنوعی نظام آموزشی را با فرصتها و چالشهایی در مسیر توسعه و بهبود مهارت های معلمی روبه رو کرده است این پژوهش با هدف بررسی این چالشها و فرصتها انجام شده و از روش کیفی و تحلیل محتوای منابع کتابخانه ای بهره برده است. یافته ها نشان می دهد هوش مصنوعی با شخصی سازی فرایند یادگیری ارائه بازخورد فوری و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی متنوع نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزشی دارد. این فناوریها امکان طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با نیازها و تواناییهای دانش آموزان را فراهم کرده و محیط های یادگیری جذاب و تعاملی ایجاد می کنند همچنین فناوریهای نوینی مانند واقعیت مجازی و واقعیت افزوده قابلیتهای منحصر به فردی در ایجاد تجربههای آموزشی نوین ارائه می دهند. از سوی دیگر چالشهایی نظیر نیاز به ارتقای مهارتهای دیجیتال معلمان محدودیتهای زیرساختی و مسائل اخلاقی مرتبط با حفاظت از داده ها نیازمند توجه جدی هستند این پژوهش تاکید دارد که توسعه حرفهای معلمان و تامین زیرساختهای مناسب از عوامل کلیدی در بهره برداری بهینه از فناوریهای نوین است علاوه بر این پیشنهاداتی برای بهبود سیاست گذاریها و ارائه آموزشهای عملی برای معلمان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، فناوریهای نوین ، مهارتهای معلمی ، آموزش ، شخصی سازی شده ، چالش های آموزش