نقش آموزشهای روانشناختی در سلامت روان نظام تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_2153

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز سلامت روان به عنوان یکی از عوامل کلیدی بهره وری و توسعه جامعه شناخته می شود. نظام تعلیم و تربیت نقش اساسی در شکل گیری شخصیت، نگرش ها و مهارت های مقابله با استرس و فشارهای روانی در دانش آموزان و معلمان دارد. آموزشهای روان شناختی، با ترویج آگاهی، مهارت های اجتماعی و روش های مقابله موثر می توانند تاثیر قابل توجهی بر بهبود سلامت روان در محیط های آموزشی داشته باشند. این مقاله بر اهمیت و نقش آموزشهای روان شناختی در ارتقاء سلامت روان در نظام تعلیم و تربیت تمرکز دارد، ضرورت ادغام این آموزش ها در برنامه درسی، چالش ها و فرصت های موجود را بررسی می کند و پیشنهاداتی برای بهره برداری بهتر ارائه می دهد. در نهایت مقاله تاکید می کند که سرمایه گذاری در آموزشهای روان شناختی می تواند آینده ای سالم تر و پرانرژی تر برای نسل های آینده رقم بزند.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، آموزشهای روان شناختی ، نظام تعلیم و تربیت ، مهارت های مقابله ای ، توسعه فردی

نویسندگان

مریم محمدی

کارشناسی ارشد روانشناسی، تربیتی، دانشگاه پیام نور مرکز تفت