نگاهی بر نقش و جایگاه رایانه در تسهیل فرآیند تدریس و یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1705
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
آموزش و تدریس به کمک رایانه و یادگیری مبتنی بر رایانه جایگاه خاصی در نظامهای آموزش و پرورش پیشرفته جهان دارد؛ چرا که رایانه می تواند به عنوان یک ابزار آموزشی مفید و موثر در کلیه مراحل و موضوعات تدریس و یادگیری مورد استفاده قرار گیرد. پژوهش حاضر با هدف نگاهی بر نقش و جایگاه رایانه در تسهیل فرآیند تدریس و یادگیری انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی (مروری) می باشد و اطلاعات مورد نیاز آن از طریق تحقیق کتابخانه ای مقالات داخلی و خارجی، پایان نامه ها جمع آوری گردیده است. در این پژوهش ابتدا به اهمیت و ضرورت رایانه و تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات به ویژه در حیطه آموزش پرداخته شد؛ سپس پیشینه شامل معنا و مفهوم تدریس و روش، تدریس تعریف یادگیری نقش رایانه در ارتقاء دسترسی به منابع آموزشی آینده رایانه در آموزش و یادگیری نقش فناوری در تقویت یادگیری طولانی مدت نقش و جایگاه هوش مصنوعی در آموزش یادگیری و تدریس تفاوت آموزش سنتی و آموزش مبتنی بر رایانه و نقش معلم در دنیای دیجیتال مورد بحث قرار گرفت. در پایان به روش پژوهش و بحث و نتیجه گیری پیرامون موضوع مورد مطالعه اشاره گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته منصوری
کارشناسی ارشد روانشناسی، تربیتی دانشگاه پردیس باختر، مشاور مدرسه
سمیرا السادات میرهاشمی
کارشناسی ارشد مشاوره، توانبخشی دانشگاه محقق اردبیلی، معاون اجرایی مدرسه
رقیه شفیعی سرارودی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد، معاون آموزشی مدرسه
حمیده حاجی زاده
کارشناسی ارشد روانشناسی، اسلامی دانشگاه آزاد واحد نایین، آموزگار ابتدایی