جایگاه و اهمیت بازی بر یادگیری دروس دانش آموزان در دوره ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1550
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
کودکان بازی کردن را بسیار دوست دارند و بازی بهترین راه انتقال اطلاعات به دانش آموزان است. معلمانی که ماهر هستند از این شگرد و تدریس را برای دانش آموزان خود جذاب می کنند. اگر بازی مرتبط با واحد یادگیری باشد، دانش آموز خسته نمی شود و مطالب را به سرعت در ذهن می سپارد. همچنین، بازی همراه با آموزش سبب تثبیت یادگیری می شود. اهمیت بازی برای کودکان روز به روز بیشتر می شود. در واقع، بازی یکی از عناصر کلیدی در رشد و توسعه کودکان به شمار می آید. این فعالیت های شاداب و پرتحرک نه تنها به کودکان فرصتی برای سرگرم شدن می دهند، بلکه زمینه های برای رشد، فعالیت اجتماعی، عاطفی و حرکتی آنها فراهم می کنند. بازی به کودکان این امکان را می دهد تا از طریق تجربیات، عملی با محیط خود آشنا شوند، مهارت های جدیدی یاد بگیرند و روابط اجتماعی موثری برقرار کنند و از اضطراب در کودکان کم کند. بازی علاوه بر هر هدفی در بیشتر مواقع برای سرگرمی و تفریح کودکان می شود. عموما بازی کردن در کودکان مهارت هایی را به آنها می آموزد که سبب تقویت بقا و افزایش کیفیت زندگی آنها خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سالاری
کارشناسی آموزش و پرورش ،ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج