شاگرد پروری دینی برای توانمندسازی دانش آموزان در سبک زندگی نوین

شاگرد پروری ،دینی رویکردی تربیتی ریشه دار در ارزشهای اسلامی به دنبال پرورش دانش آموزانی ،متعهد خودآگاه و تاب آور در برابر چالشهای سبک زندگی نوین است این پژوهش با هدف بررسی نقش شاگرد پروری دینی در توانمندسازی دانش آموزان برای سازگاری با پیچیدگیهای دنیای مدرن انجام شد با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و تحلیل محتوای منابع دینی و علمی، مطالعه حاضر نشان داد که شاگردپروری دینی با تاکید بر ابعاد ،معنوی ،اخلاقی عقلانی و اجتماعی دانش آموزان را برای مواجهه با چالشهایی مانند مصرف گرایی تاثیرات فناوری و بحران هویت آماده میسازد. این رویکرد از طریق آموزش ارزشهایی نظیر مسئولیت پذیری همدلی و خودکنترلی به تقویت هویت دینی و مهارتهای زندگی کمک میکند همچنین با بهره گیری از مفاهیم قرآنی و سیره اهل بیت (ع) بستری برای رشد اخلاقی و معنوی فراهم می.آورد .یافته ها نشان دهنده ضرورت بازنگری در نظام آموزشی و ادغام اصول شاگرد پروری دینی در برنامه های درسی است. این مقاله پیشنهادهایی برای طراحی برنامه های آموزشی مبتنی بر این رویکرد ارائه میدهد که میتواند در همایشهای علمی و تربیتی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

شاگرد پروری دینی ، توانمندسازی دانش آموزان ، سبک زندگی نوین ، تربیت اسلامی ، هویت دینی ، مهارتهای زندگی