اهمیت اجرایی نمودن ساحت هنر در انتخاب هدف مبتنی بر سند تحول بنیادین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_1036

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یک نقشه راه برای بهبود نظام آموزشی کشور، بر اهمیت ساحتهای مختلف یادگیری تاکید دارد که ساحت هنر یکی از آنهاست. این مقاله به بررسی اهمیت اجرایی نمودن ساحت هنر در انتخاب اهداف آموزشی مبتنی بر این سند می پردازد. هنر به عنوان یک ابزار موثر در پرورش خلاقیت، تفکر انتقادی و مهارتهای اجتماعی نقش بسزایی در شکل دهی به شخصیت دانش آموزان ایفا میکند. با توجه به چالشهای پیچیده دنیای معاصر، توجه به ساحت هنر میتواند به ارتقاء کیفیت یادگیری و ایجاد فضایی پویا و خلاق در کلاسهای درس کمک کند. این مقاله همچنین به بررسی روشهای اجرایی و راهکارهای عملی برای ادغام ساحت هنر در برنامه های آموزشی میپردازد و تاثیرات مثبت آن بر رشد فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان را مورد تحلیل قرار میدهد. در نهایت نتیجه گیری میشود که توجه به ساحت هنر در فرآیند آموزشی، نه تنها به تحقق اهداف سند تحول بنیادین کمک کند، بلکه به شکل گیری نسلی خلاق و توانمند در مواجهه با چالشهای آینده منجر خواهد شد.

نویسندگان

سمانه علیرضایی چمگردانی

کارشناسی میکروبیولوژی دانشگاه آزاد، فلاورجان ناحیه یک اصفهان، آموزگار