اثر بخشی هنردرمانی با رویکرد نقاشی درمانی بر کاهش کمرویی در کودکان ۷ تا ۹ ساله

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی هنر درمانی با رویکرد نقاشی درمانی بر کاهش کمرویی در کودکان ۷ تا ۹ ساله انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان ۷ تا ۹ ساله مبتلا به کمرویی مراجعه کننده به کلینکهای روانشناسی شهر قم در ۶ ماهه اول سال ۱۴۰۳ بودند که از میان آنان ۳۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس و با توجه به معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش کنترل جایگزین شدند گروه آزمایش ۱۱ جلسه ۴۵ دقیقه ای در جلسات مداخله نقاشی درمانی شرکت کردند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد شرکت کنندگان در پژوهش به مقیاس کمرویی چیک-بریگز (۱۹۷۶) پاسخ دادند. داده ها از ورود به نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ با روش تحلیل کوواریانس تک متغیری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش هنردرمانی با رویکرد نقاشی درمانی به طور معناداری منجر به کاهش کمرویی کودکان ۷ تا ۹ ساله در گروه آزمایش میشود (۰/۰۱>P). بر اساس نتایج توصیه میگردد که مشاوران و روانشناسان مدارس برای بهبود کمرویی کودکان ۷ تا ۹ ساله از روش نقاشی درمانی در کنار سایر روشها استفاده نمایند.

کلیدواژه ها:

کمرویی ، نقاشی درمانی ، هنردرمانی