اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از مشوقهای دینی تغییر مناسبی در رفتار دانش آموزم زهرا بگذارم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_0542

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

استفاده کردن از مشوقهای قرانی و دینی یعنی شناخت ارکان دین و ادب و تبدیل آنها به باورهای قلبی و به کار بستن آن ها در تمامی امور زندگی باعث می شود که افراد در فرایندهای تعلیم و تربیت به گونه ای تربیت شوند که نگاهشان نسبت به زندگی و تصمیمات آن ها و همچنین در تمام امور خدا را و حاکم بودن خدا بر همه ی امور زندگی احساس کنند. در این نوع تربیت هدف تنها بدست آوردن معرفت نیست بلکه رسیدن به قرب الهی و رشد و بالندگی و شکوفایی همه ی ابعاد وجود انسان است. با توجه به اهمیت نقش معلم از ابتدا تاکنون که پیامبران برترین معلمان تاریخ نیز بوده اند پی می بریم که جایگاه معلم حیاتی است. اسلام جایگاه ویژه ای به معلم داده است. لذا خدا در قرآن در آیه ۱ تا ۵ علق می فرماید: بخوان به نام پروردگارت که جهان را آفرید. انسان را از خون بسته سرشت بخوان پروردگارت کریم ترین است همان که اموخت با قلم اموخت به انسان آنچه را نمی دانست. البته قابل ذکر است که ارزش جایگاه معلم فقط اختصاص به اسلام ندارد و در ادیان دیگر و حتی در گفته های غیر مسلمانان نگاه ویژه ای به مقام معلم شده است. کمینوس عقیده دارد: معلم فردی است که افراد را برای زندگی آماده می کند و هدف او این است که فرد دارای دانش، اخلاق و دین باشد.

نویسندگان

حکیمه احمدی

فوق دیپلم آموزش ابتدایید ادبیات دانشگاه آزاد واحد کهنوج دبستان مکتب الزهرا

منا رستمی کهنوج

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد کرمان دبستان دخترانه شهدا بندرعباس

مهدیه رستمی نسب

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد کهنوج دبستان مکتب الزهرا