اقدام پژوهی:چگونه توانستم با استفاده از گفت وگوی گروهی، مهارت حل مسئله و حس همدلی را در میان دانش آموزان تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف تقویت مهارت حل مسئله و حس همدلی در میان دانش آموزان پایه ابتدایی از طریق گفت وگوی گروهی انجام شد. در این پژوهش، با برگزاری جلسات گفت وگوی هدفمند و فعالیت های گروهی، دانش آموزان به مشارکت فعال ترغیب شدند و مهارت های اجتماعی و فکری آن ها بهبود یافت. داده ها از طریق مشاهده، ثبت فعالیت ها و مصاحبه های کوتاه جمع آوری و تحلیل شد. نتایج نشان داد که استفاده از گفت وگوی گروهی موجب افزایش توانایی حل مسئله و تقویت حس همدلی در میان دانش آموزان گردید. پیشنهاد می شود معلمان با بهره گیری از روش های تعاملی، فضایی مناسب برای رشد مهارت های اجتماعی و فکری دانش آموزان فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

گفت وگوی گروهی ، مهارت حل مسئله ، حس همدلی ، دانش آموزان ابتدایی ، اقدام پژوهی