آموزش دیجیتال به عنوان پل نسل ها: راهکارهای انتقال میراث فرهنگی ناملموس ایران

میراث فرهنگی ناملموس ایران شامل آیین ها، هنرها، مهارت ها و دانش های سنتی است که هویت فرهنگی جامعه را شکل می دهد. انتقال این میراث به نسل جدید در عصر دیجیتال، با چالش هایی مانند کاهش توجه نسل جوان و تغییر سبک زندگی همراه است. در این مقاله، نقش آموزش دیجیتال در حفظ و انتقال میراث فرهنگی ناملموس بررسی می شود. مطالعه حاضر از روش مروری و تحلیلی استفاده کرده و منابع فارسی و انگلیسی مرتبط با آموزش دیجیتال، فناوری های نوین آموزشی و نمونه های موفق داخلی و بین المللی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که بهره گیری از ابزارهای دیجیتال مانند پلتفرم های آموزشی آنلاین، رسانه های اجتماعی، بازی های آموزشی و واقعیت افزوده، امکان تعامل فعال و جذاب برای نسل جدید را فراهم می کند و می تواند از فراموشی یا کاهش اهمیت میراث فرهنگی جلوگیری کند. این مقاله با تحلیل فرصت ها و چالش ها، راهکارهایی برای بهبود فرآیند انتقال میراث فرهنگی از طریق آموزش دیجیتال ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

میراث فرهنگی ناملموس ، آموزش دیجیتال ، نسل جدید ، فناوری آموزشی ، انتقال فرهنگی