اهمیت آموزش زبان و ادبیات فارسی به دانش آموزان مقاطع ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ACTCNF03_004

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404

چکیده مقاله:

آموزش زبان و ادبیات فارسی در نظام آموزشی از جایگاه خاصی برخوردار است. زبان فارسی از یک سو به عنوان میراث فرهنگی کشور محسوب می شود و از سوی دیگر مهم ترین ابزاری است که به کمک آن می توان سایر علوم و مباحث آموزشی را به دانش آموزان منتقل کرد. همین امر، اهمیت انتخاب بهترین روش تدریس فارسی را دو چندان می کند. تدریس ادبیات فارسی در ایران با تکیه بر روشهای سنتی سبب کاهش انگیزه دانش آموزان و در نتیجه افت تحصیلی آنان می باشد. برای رفع فاصله آموزشی میان کشورها راهی جز جانشینی یک نظام آموزشی موثر و کارآمد وجود ندارد. زبان فارسی، یکی از عوامل کلیدی موثر در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. متاسفانه در آموزش ادبیات مدارس ابتدایی کشور، بیشتر به جنبه ادراک شفاهی و خواندن متون شعر و نثر تاکید می شود و غالبا معلم ها از روش سنتی استفاده می کنند. چرا که هدف عمده این روش ها انتقال معلومات به دانش آموزان است و فراگیران، تفکر و مشارکتی در جریان تدریس ندارند. یکی از نقاط بسیار مثبت کتاب ها درس آزاد است که به خلاقیت و نوشتن و اندیشیدن شاگرد کمک می کند. امروزه بخش زیادی از کار، هنر معلم است که بچه ها را به درس ادبیات علاقمند کند. معلم باید در مباحث کلاس از سبک های مختلف مثال بیاورد که در این مقاله به آن خواهیم پرداخت

نویسندگان

لیدا خسروی

کارشناس لیسانس زبان و ادبیات فارسی آموزشگاه دبستان امام خمینی منطقه ۴ تهران