بررسی رابطه بین انعطاف پذیری شناختی با تعارضات زناشویی در دانشجویان متاهل

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انعطاف پذیری شناختی با تعارضات زناشویی در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد بابل بوده است. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. در این پژوهش جامعه آماری عبارت بود از دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد بابل که دامنه سنی آنها بین ۲۰ تا ۴۰ سال و ساکن شهرستان بابل می باشند. نمونه ای به تعداد ۱۹۶ نفر از دانشجویان متاهل در دامنه سنی ۲۰ تا ۴۰ سال به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گرداوری داده ها، پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (۲۰۱۰) و پرسشنامه تعارضات زناشویی ثنایی ذاکر و براتی (۱۳۸۷) بود. پس از جمع آوری اطلاعات جهت تحلیل داده ها از آمار توصیفی محاسبه میانگین و انحراف معیار استفاده شد. داده ها توسط نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و با استفاده از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین انعطاف پذیری شناختی با سبک های حل تعارض در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد بابل رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

انعطاف پذیری شناختی ، تعارضات زناشویی ، دانشجویان متاهل