ارائه مدل آموزش کارکنان سازمان در مسیر اصلاح الگوی مصرف منابع با رویکرد مشارکت اجتماعی

زمینه: با توجه به مصرف بی رویه و غیرمنطقی منابع و ذخیره های تجدیدپذیر و ناپذیر و در نتیجه نیاز جدی به اصلاح الگوی مصرف که امروزه جزو مسائل مهم در ایران به شمار می رود، درایت مدیران سازمانها را در راهبردهای کلان می طلبد که سطح سیاستگذاری آموزش در مسیر تحقق به اهداف تعیین شده کارشناسان برای پیشگیری و اجرای طرح های صرفه جویی و اصلاحات مورد نیاز الگوی مصرف را نشانه بگیرند. هدف: هدف این پژوهش، ارائه مدل آموزش کارکنان سازمان در مسیر اصلاح الگوی مصرف منابع با رویکرد مشارکت اجتماعی است. روش: این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی است و برای دستیابی به اهداف پژوهش از روش توصیفی، تحلیلی (اسنادی)استفاده و با روش تمام شماری کل منابع مرتبط با موضوع بررسی شد، ابزار جمع آوری اطلاعات هم فیش برداری بوده است. یافته ها: نشان می دهد حل مشکلاتی مانند اصلاح الگوی مصرف با آموزش، اعتماد، تعهدسازی و در نهایت مشارکت اجتماعی سازمان به عنوان سرمایه های اصلی حاکمیت و سازمانها به صورت انکارناپذیری به اصلاح الگوی مصرف نیازمند است. نتیجه گیری: پژوهشگران این تحقیق با ارائه مدل آموزش کارکنان سازمان در مسیر اصلاح الگوی مصرف منابع با رویکرد مشارکت اجتماعی به دنبال حل این چالش بودند که در نهایت با بررسی های به عمل آمده بر الگوی معرفی شده تاکید و تایید شد تا بتوان با استفاده از ظرفیتهای آموزشی در بین کارکنان و مشارکت اجتماعی بتوان مسائل ناترازیهای انرژی و اصلاح الگوی مصرف را در بین کارکندان سازمانها نهادینه کرد و از سویی دیگر هرچه مشارکت اجتماعی کارکنان به عنوان یک باور در مدیران و پرسنل سازمان افزایش یابد می تواند اصولی را که سازمانها بر آن برای رسیدن به اهداف سازمانی مورد توجه قرار می دهند مانند اصلاح الگوی مصرف را هموار سازد.

کلیدواژه ها:

آموزش سازمانی ، اصلاح الگوی مصرف ، مشارکت اجتماعی ، کارکنان سازمان